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在聘请辅导老师仪式上的发言

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在聘请辅导老师仪式上的发言_第2页
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好。我们要感谢文学。是她让我们在很小的时候就有了一个希望与梦想;是她让我们在少年的时候有了一双让思想飞行的翅膀;是她让我们在青年的时候改变了生活境遇,有了更多的知心朋友;是她让我们在这个物欲横流的社会能独守自己的一片文学天空,执着着,热爱着,生活着。生命之旅也一路前行,播种着,耕耘着,收获着,盘点着,喜悦着。这疾驰列车的动力主要源自于文学,源自于文学殿堂的诱导和启诲,源自于文学园圃的陶冶和净化。这诱导和启诲,这陶冶和净化,不断改变着、法律规范着我们生命列车行进的轨迹。为此,我们最该感谢文学,感谢文学的雕琢,感谢文学的约束,感谢文学的激励,感谢文学的造化。“”“”我们要感谢老师。《尚书》中说: 天降下民,作之君,作之师 ,把 师 的地位与天、“”地、君、亲并称,写在同一牌位供众人朝拜,可见 师 的地位之高,受人之尊的程度。每个接受过现代教育的人,我们的成长年轮里都有从启蒙老师到专业导师刻下的痕迹。尤其是少年时代以前的老师,不仅教给我们知识,还给予我们关怀、温温和期望。那些在清贫中坚守着的仁者智者,他们的一代又一代学生走向知识的金字塔尖,成为对社会有用的人。而他们一如当初站在三尺讲坛,默默无闻,只是每当我们回望时会,看到老师们的发际间又多了几缕白发。惑而不从师,如在雾中穿行;有名师点拨,便会少走弯路。今日,我们首届中青年作家研讨班的同学有幸拜师在诸位著名作家、理论家门下。老师们在各自领域多有影响和建树,肯于抽出宝贵的时间辅导我们的理论和创作,我们除了感恩,更要珍惜,努力。“曾听说过这样一则故事:有一个人在屋檐下避雨,忽见菩萨撑伞走过,便乞求说: 菩萨”“度我,用你的伞替我遮雨如何? 观音菩萨说: 我在雨里,你在檐下,你不需要我”“”“度。 那人立即跳离屋檐,说: 现在我在雨中了,该度我了吧? 菩萨说: 你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。你不该找我,而应去找”伞。 菩萨的话寓意很深,实际上已经巧妙地度了求伞者。“”我们有幸拜师的人,也应该遵循菩萨的训示去 找伞 ,好在学艺路上凭借自己的力量而求“”得进步,而不是一味乞借师名庇佑。须知,自己找到 伞 ,才是可以终生受益的。孔子早“”就告诫世人: 君子求诸己,小人求诸人。 神度不如自悟,人扶更须自立。在此,我要和同学们说:拜师是好事,但必须端正自己的态度...

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