多媒体教室建设方案一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为老师提供了充分利用各种课件的条件
这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必定进展方向
随着科学技术的进展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇
众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用
二、项目目标与策略(一)充分提高老师的信息化应用意识
目标 1-1 老师能利用网络教学资源，进行电子备课
策略：学校行政规定每位老师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查
目标 1-2 使老师养成在课堂上常常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率
策略：学校要求老师课堂开放，不定期地进行听课
(二)加强行政管理
目标 2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公
策略 2-1：常常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行
策略 2-2：利用校园网络实现无纸化办公
(三)加强老师的信息化应用培训
目标 3：通过一系列的培训进一步提高老师的信息化应用能力
策略 3-1：学校信息技术老师对老师的培训
策略 3-2：邀请州信息中心专家对老师进行培训
策略 3-3：组织部分老师外出听讲座
(四)改变学生的学习环境
目标 4：通过老师信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式
策略 4-1：规定老师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比
策略 4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力
三、项目实施内容1、学校计划建设一间，能容纳 100 人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教
