调查报告：大学生暑假家教调查系部:班级：姓名：学号：家教对于大学生来说并不陌生
今年暑假，我做了一份家教，待遇虽然一般，但我对这一份工作挺喜爱的，从中我也感受到了社会的竞争与残酷
为了让家长们和对家教工作感兴趣的大学生们，更多的了解家教这一门工作的性质和现阶段的情况，我作了一份相应的大学生暑期家教的调查
一，家教所处的现状近年来随着学生减负工作的进行，素养教育进入中小学课堂，以及高中、大学入学率的提高，学生是否放缓了请家教的步伐呢
我们在本市部分中学进行了有关调查，发现这一现象并没有随教改的实施而有所改变
这次的调查对象为初中生和高中生，共200人，其中毕业班人数(初三和高三)和非毕业班人数各占一半
调查显示，在非毕业班中聘请家教的学生还不多，但到了毕业班后，人数便急剧增加，由原先的38%上升到65%，这说明到了紧急关头，学生还是会想到聘请家教来增加中、高考的保险系数
多年应试教育，已使学生条件反射似地将好成绩与请家教划上等号，非毕业班和毕业班学生分别有85%和96%的学生聘请家教的目的是为了提高成绩;认为请家教对成绩有帮助的学生占84%，这也和调查结果基本吻合
学生聘请家教还是非常有针对性的，63%的学生针对成绩欠缺的课程来聘请家教，又由于受高考考纲的影响，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高
聘请家教的途径，63%的学生通过亲友介绍，21%通过家教中心寻找，16%学生通过同学的口耳相传来寻找
舆论的力量是大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确肚中有货
聘请谁来做家教
老老师受到极大青睐，有近6成的学生选择了他们，理由很简单，这些老老师不仅优秀，且富有教学经验，对考纲也烂熟于胸，对毕业班的学生特别有帮助;近四分之一的学生选择本校任课老
