大学生求职礼仪教案(一)同学们大家好，今日由我和大家共同学习第七章礼仪文书。一、导入局部孔子说，不学礼，无以立;孟子说：有礼者敬人。;荀子说：人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。中华民族素有礼仪之邦的美誉，古人云：中国有礼仪之大，故称夏，有服章之美，故称华。然为在古代的华夏族这些丰富的礼仪文化中礼仪文书又显得尤为重要。那什么是礼仪文书呢(课文)我国社交礼仪文书发端于炎帝时代，孕育于春秋战国，成熟于秦汉，繁荣于唐宋至明清各代求职礼仪教案求职礼仪教案。它与几千年的文明礼仪史同步开展，以书札信函、祭祀哀悼、祝告答赠、家训格言等文体格式风行于世，是我国传统文化的重要组成局部。而现如今的礼仪文书又包括什么呢(课文)二、学习目标好了，现在我们开始本节课的学习，首先我们先看一下本节课的学习目标。(课文)三、求职信的主题内容局部(读课文)我们再看一段案例。在未来的求职之路上，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，此刻一封好的求职信就如同一块好的敲门砖显得尤为重要。既然求职信这么重要那么到底什么是求职信呢，或者说到底是如何定义求职信的呢(读文)我想其实对于我们对求职信并不陌生，那么求职信有什么特点呢!(读课文)接下来我们一起看一下求职信的格式。(读文)首先我们看一下求职信的标题(读文)接下来我们看一下求职信的称谓。(读课文)接下来我们再看一下求职信的主体局部。(读文)下面看一下求职信的结束语求职信的落款、求职信的附件我想标准的求职信大家都看过，下面我请大家和我一起看看这封不怎么标准的求职信信不长，下面我请一位同学为大家读一下。有人同意为大家读一下吗!(好的，这位同学读的不错。好的，请坐!)(二)一、教学目标本次课程的教学目标有如下几个：1.了解礼仪及求职礼仪相关。2.增强礼仪意识，展示个人修养与魅力。3.了解如何打动面试官，赢得求职的成功。二、教学重点 1.礼仪的概念纵观礼仪的产生和开展，我们将礼仪的涵义概括为：礼仪是指一定社会结构中，在国际交往、社会交往和人际交往中，表示尊敬、善意、友好的方式、程序、行为、标准和惯用形式，以及实施交往行为过程中表达于语言、仪表、仪态、气质、风度等外在表象。2.求职个人礼仪就求职而言，个人礼仪主要包括注意个人仪表，提高自身修养;注意外在形象，给主考官留下良好的第一印象。仪表与着装的好坏在一定程度上会影响到能否被录用。面试时，一定要注意，恰当的着装能...
