大学生逃课现象调查报告

调查大学生逃课现象的意义大学是知识的殿堂,是很多人的梦想,但是如今的校园里却弥漫这一种逃课的风气,而且这种不良风气的扩散的范围广,持续的时间长,对校园文化有很大的破坏性。所以我们希望通过对大学生逃课问题的调查，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的教育模式提供帮助，加强老师、学生以及学校社会之间的共同进展,提高大学生的整体素养,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。大学生逃课情况抽样设计方案本调查实行抽样调查。我们将从周口师范学院学生中抽取 600 名进行抽查。抽样方法实行分层抽样和整群抽样相结合的方法。首先把所有学生按年级分成三个层次，每个层次抽取 200 人。其次在每个层次中分系别进行整群抽样，以 20：1 为比例在各系进行调查。大学生逃课情况调查问卷设计由于大四学生正在实习无法进行有效地调查，故本次调查主要以大一，大二，大三年级在校学生为对象。开卷语亲爱的同学:您好！我们是周口师范学院新闻系 05 级的学生。为了了解大学生的逃课情况，并进一步探寻其中的原因，帮助学校提高教学质量，我们真诚地希望得到您的合作，协助我们完成这份调查问卷。感谢你的配合！（本次问卷实行不记名方式）大学生逃课现象调查问卷1 请问你的性别？a 男 b 女2 请问你是大几的学生?a 大一 b 大二 c 大三3 请问你的系别?__________（二）调查内容4 您在大学期间有逃过课吗？a 从不b 基本不c.有时d. 常常5 假如您有逃课，您认为a.逃课是不对的b.间或逃一次无所谓c.有些课不得不逃d.不逃课不算大学生6.逃课的时候您一般做什么？a.上网b.上自习或去图书馆c.运动d.去逛街购物e 与男（女）朋友在一起f.做兼职f.其他7 你认为逃课的原因是：（多选）a 老师讲课很无聊b 课程本身很无聊，没有兴趣c 确实有事 只是不想上课d 不喜爱某个老师 去了也是睡觉，没什么收获e 老师不常常考勤f 认为反正最后考试老师会划重点,去不去无所谓g 其它8.您常常逃的课___(多选)a.马哲,邓论等基础课b 教育学心理学等公共课c.英语d.专业课e.选修课f.视情况而定9 请问你一周逃几节课？a 1 节-3 节b 4 节-6 节c 7 节-10 节d 11 节以上10 你所在的班级对逃课是否有相关的条文约束？a.是b.否11 你认为大学生逃课是否会影响其专业知识和综合能力的提高？a.是b.否（三）逃课行为检测11 你逃课后的心理？a 很内疚b 比较自责，但下...