一旦你开始撰写讨论报告,那就意味着你的讨论工作已接近尾声
有的同学很怕做这一工作,以为撰写讨论报告是个高深的工作
实际上,这个工作只是你的一篇带有讨论性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的讨论报告,你都会成功
讨论报告不是写日记,这个报告是写给别人看的
所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚
你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采纳的讨论步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如 何解决的,你的结论是什么
讨论性学习的讨论报告可以有多种,这根据你所讨论的内容而定
不同类型的讨论,其报告的写法也略有差异
在高中阶段,你们所进行的各种类型的讨论大致有以下几种:科学实验类型科学实验类型的讨论报告,实际上是一种实验报告
在这一类讨论报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么
实验材料是什么
实验过程如何
由实验得到哪些数据
你是如何处理这些数据的
由数据的分析中得出什么结论
如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题
读书报告类型中学生的读书报告类型的讨论报告不应该受到太多的限社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们讨论性学习的内容
然而,社会调查报告还是有着一定的程式
一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等
设计类型如何做调查1 明确调查目标 进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,根据企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的进展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的进展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的