学习实践科学进展观是当前和今后一个时期全党首要政治任务，也是党员领导干部提高政治素养和工作水平、更好地肩负起党和人民交付的重要职责的必定要求。全面理解和深刻把握科学进展观精神实质，掌握其完整的理论体系，自觉指导行动，付之实践，必须从端正学风入手，努力实现理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，把党的最新理论成果运用到现代化建设的伟大实践中去。 端正学风就要坚持在学习中工作，在工作中学习。当前干部队伍的学风总体上是好的，广阔干部勤奋学习、勇于钻研，学习的氛围比较浓厚，运用理论解决实际问题的能力不断提高。但也还存在一些不容忽视的问题，较为突出的是有的同志理论与实践脱节，不去用或者不会用科学理论解决面临的实际问题。学习的目的全在于应用。践行科学进展观，关键就在于学与用的有机结合。读书、听课、讨论是学习，在工作中加深对科学理论的理解、仔细贯彻落实也是一种学习，而且是更重要的学习。实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识，只有坚持向实践学习，才能深化认识、获得真知，才能增强本领、提高素养，才能运筹帷幄、推动工作。用党的创新理论指导工作，关键要找准理论与实践的结合点，紧密结合自己的工作实际和思想实际，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，特别是要转化成全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力，着力将学到的理论和知识，解决改革进展稳定中的实际问题。每一位领导干部必须懂得，抓工作离不开学习，抓学习能更好地促进工作。一个好的工作思路、好的办法、好的观念、好的决策，必须靠深厚的理论功底作基础。工作有创新、有业绩的同志，也大都是那些刻苦学习、善于学习的同志。因此，作为党员干部，要自觉纠正把学习当负担的错误认识，学会对下放手、放权，切实从琐碎的事务堆里解脱出来，腾出更多的时间和精力，用于读书学习，不断在学习中促进工作，使学习与工作相互推动、相得益彰。
