学习汪金权老师先进事迹几点体会汪金权老师先进事迹的几点体会在我们的人生路上有太多的感动和收获，湖北省蕲春四中优秀老师汪金权的感人故事就是极为生动的一例。我作为一名名不见经传的小学老师，因职业使然，在暑假期间通过网络、报刊和电视等媒体，几度重温了汪金权老师的感人故事，无不让我肃然起敬，怆然泪下，由衷的感动涌入到笔端，深刻的感悟流露到笔尖。一、最受人尊重的价值观汪金权在日记中这样写道:“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”二、最宝贵的财宝观汪金权老师无比自豪的说：“我之前是一个普通老师，现在还是一个普通老师，课堂才是老师制造财宝的地方。20 多年来，我亲手培育 1000多名孩子考上了大学。他们中的很多人出身贫困，如今却分布在全国各地，事业有成，这是我人生最宝贵的财宝。”汪老师通过言传身教，扎根山区高中 20 多年，用自己的行动去感召学生，感染学生，从不打骂学生和体罚学生，他像爱护眼珠一样爱护学生自尊心。他从不求他的学生人人上名牌大学，但要求个个先做合格公民。他提倡学生轻松学习，从不布置课外作业，每天只练一页字。他的教学目标是教学生“四会”：会读书，会写字，会说话，会作文。他每一节课给五分钟时间让两到三名学生上台，每个月给每个学生一次演讲机会。他组织学生长年累月练书法，组织学生每人每月买一本课外读物，放在班内书架上，这样就组成一个活动书库。他引导学生在阅读中悟，在悟中赏析，并且在朗读中，师生、生生之间进行互比互评，以此激活学生的思维和想象力，培育了学生的自主创新意识、自由进取意识和愿望。在汪金权老师的言传身教下，陈卓彬等 20 多名学生在国家和省级中学生作文竞赛荣获高中组系列奖项，陈未鸣、张玉成等 100 余名学生的千余篇诗文习作在《语文报》、《中国校园文学》等报刊发表。先后指导陈卓彬、张先龙、张有良、范绪枝等多名学生在市级以上各类作文竞赛中获奖。面对这些最宝贵的财宝，汪金权老师感到无比自豪。三、最崇高的道德观汪金权老师总是淡淡地说：“奉献是一种美德，能给山区学生一双希望的翅膀，能让更多的孩子成人成才，是我毕生的追求。”汪老师具有爱生如子、克己助人的高尚品质，对学生的爱是汪老师老师生涯里最动人的篇章之一。二十多年来...
