学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》体会心得_图文学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》体会心得_图文 篇一 （一） 指导思想。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻党的十九大和十九届二中、 *中、 *中全会精神， 全面贯彻党的教育方针， 坚持社会主义办学方向， 落实立德树人根本任务， 遵循教育规律， 系统推动教育评价改革，进展素养教育， 引导全党全社会树立科学的教育进展观、 人才成长观、 选人用人观， 推动构建服务全民终身学习的教育体系， 努力培育担当民族复兴大任的时代新人， 培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。 （二） 主要原则。 坚持立德树人， 牢记为党育人、 为国育才使命， 充分发挥教育评价的指挥棒作用， 引导确立科学的育人目 标， 确保教育正确进展方向。 坚持问题导向， 从党中央关怀、 群众关切、 社会关注的问题入手， 破立并举， 推动教育评价关键领域改革取得实质性突破。 坚持科学有效， 改进结果评价， 强化过程评价， 探究增值评价， 健全综合评价， 充分利用信息技术， 提高教育评价的科学性、 专业性、 客观性。 坚持统筹兼顾， 针对不同主体和不同学段、 不同类型教育特点， 分类设计、 稳步推动， 增强改革的系统性、 整体性、 协同性。 坚持中国特色， 扎根中国、 融通中外， 立足时代、 面对未来， 坚定不移走中国特色社会主义教育进展道路。 （三） 改革目 标。 经过 5 至 10 年努力， 各级党委和政府科学履行职责水平明显提高， 各级各类学校立德树人落实机制更加完善， 引导老师潜心育人的评价制度更加健全， 促进学生全面进展的评价办法更加多元， 社会选人用人方式更加科学。 到 2035 年， 基本形成富有时代特征、 彰显中国特色、 体现世界水平的教育评价体系。 篇二 教育进展离不开正确的教育价值观。 我国是中国共产党领导的社会主义国家，这决定了 中国特色社会主义教育价值观的底色。 新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一， 注重教育价值融合， 既强调人才的全面进展， 又突显教育的社会价值， 明确“四个服务” ， 确立了 新时代教育进展基调。 其中， 立德树人是新时代教育价值观的根本取向， 人民中心是新时代教育价值观的根本立场，全面进展是新时代教育价值观的根本标尺。 毋庸赘言， 我国教育事业改革进展的成就是显著的， 但...
