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一江春水流心田

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一江春水流心田时值冬日,犹如一江春水流心田。“千课万人”于 2017 年 12 月 23 日至 25 日在杭州成功举办小学习作教学“童心养育文心六大主张”研讨观摩会,承传“文论”民族文化精华,研究指向儿童文心存在的独特表现方式,神话习作教学课堂的主流价值内涵。本次研讨会以童心养育文心六大主张拉开帷幕,采取理论演说、圆桌论坛、优课展示、现场评点等形式,层层推演,精彩纷呈。千课万人,是一场场教学的盛宴,是一声声思想的召唤,更是一次次理想的发问。水激而生漪,风动而云开。从课堂里折射理念,从评点中洞明方向,从碰撞中看见价值。在千课万人的会场,我都不敢眨眼睛,生怕错过了些什么!“千课荟萃,万人共享”,我带着沉甸甸的收获,满载而归。今天我来回报,执教老师专家各显魅力,蔚为课堂大观。很难割舍,思虑再三,简要介绍。希望有兴趣的老师课后网上学习。真的值得一学。首先是特邀知名儿童文学作家张之路,主讲报告《想象的力量》,如何保护好孩子这颗金子般的童心,在灵性和情怀的基础上,想象才能生根发芽,张之路老师作了精彩的回答。老师的出色演绎传递了儿童感受生活灵性的奥秘。儿童如未经雕琢的璞玉一般纯洁透明,如何守候他们那金子般的童心,保留他们那率真直言的天性,对于写作教学来讲是非常重要的使命。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。迎来了盼望已久的儿童文学作家“笨狼妈妈”汤素兰老师进行读书讲座。汤素兰老师作为儿童文学作家,为老师们带来什么是好的文学书写,用切身经验传递知识。她说“阅读是借别人的眼睛去看世界”,文学书写是与自身经历高度契合的产物,所以读万卷书行万里路非常有必要。汤老师轻松自在的绘本语言表达,赢得孩子们的喜爱。写作的高妙境界是什么?首推天然去雕饰,不扭捏、不造作,顺应童心的表达,自是水到渠成。梅子涵教授直面文学的核心,追问文学的意义,尽管身体不适,仍带病坚持上课,结合自身经历,以一位有情怀的长者身份娓娓道来,不禁眼泪在眼眶打转,万分动容!文学的意义也莫过于此,表情达意,传递人文关怀,化为触动人心的柔软力量。掌声,笑声,读书声,一节《陶校长的演讲》,管建刚老师个性鲜明,指向写作,童心育人,很好地给我们呈现了小学高段语文“怎么写”的阅读思维训练,管老师的课细腻,亲切,润物无声。看似阅读课,但指向写作。演讲稿枯燥,课堂教学妙趣横生。管老师富于亲和力,教学语言风趣幽默,学生学...

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