学前教育毕业生自我鉴定范文篇一在理论学习方面，我更努力学好基础知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会一下学习经验
一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信心，更加坚信知识的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨
把学前教育的知识加以贯穿，灵活应用
在电大学习期间，最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标
短暂的电大学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，体验了欢乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业
篇二三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高
现总结如下：一、思想认识方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童进展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握
特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师
合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理
塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的
特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论
