学老师实习小结xxxx 年 9 月 2 日至 10 月 31 日，怀着对教育事业的追求和理想，以一个学生的身份，我有幸到 xxxx 中学进行了为期二个月的教学实践
能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的
实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合能力，促进自身专业成长
上海市西林中学创建于 2024 年 8 月，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学
校园环境舒适优美，树茂草盛充满绿色，犹如天然的氧吧
校风学风纯朴正气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷
西林中学形成了一支充满朝气，充满活力，充满战斗力的团队
潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛“”屡屡获奖，每位老师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着 乐教、敢教、善教、优教 的“”教风，营造着 学善、学实、学活、学长 的学风
我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师，已经有十五年的初三教学经验
在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧
带我的师傅是教导主任,平常工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开
虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生
师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌
我真的很感动
与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很兴奋他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我
三天两头跑政教处,教务处,那的老师都快认识我了
在实习的第二周，我上了一节新课
内容是相似直角三角形
