学校 2024 年科技周活动进校园总结范文接某某某 1 号文件，即《某某某市场监督管理局和某某教育和体育局《关于开展 2024 年科技周活动进校园》的通知》的通知，为培育青少年“爱科学、学科学，科技强国； 做科学、用科学，科普惠明”的意识，树立为科学献身的科学精神，我校积极响应，大力支持这项活动
现将为期一周的科技周活动总结如下： 一、重视强化科教意识，组织落实科教育活动
接上级通知后，学校迅速成立了活动领导小组
小组以以学校党委书记、校长某某同志为组长，副校长某某同志和政教处副主任某某同志为副组长，组员涵盖全校师生
同时，确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员
责任到人，任务明确，组织落实，确保了科技周活动有序开展
二、科教主题突出鲜亮，活动教育目的明确
此次科教活动，上级文件要求主题为“科技强国，科普惠民”
我校根据实际情况，面对广阔高中学子，考虑学习科学内容，最终确定我校此次活动的主题为“爱科学、学科学，科技强国； 做科学、用科学，科普惠明”
这一主题，既体现了国家和社会对高中生爱科学、学科学的基本素养要求，又体现了对高中生今后进展的明确要求----用科学，强国惠民
三、形式与内容多样，普及与专题并进
1、多种场合，宣传到位
我校充分利用 led 电子屏，集队集会和班会时间，对全校师生进行科技周活动的宣传，力求人人明白，充分参加
2、科教普及，学科渗透
科技教育必须结合日常教学教育活动，才能真正落实
我校开设《通用技术》课程，在课程中，老师带领学生进行有意义的，贴合生活实际的科学实验和实践，让科教知识与平常的日常生活相联
化学、生物、地理等自然学科，老师都主动积极地将学科知识和实际生活相结合，分析生活中无处不在的科学，激发学生爱科学，用科学的热情
3、科教准提，走进生活
第一、组织部分学生深化食堂，了解并参加对当天的食材进行标准快检
通过快检人员的耐心讲解和操作示
