学校教学质量提升实施方案学校教学质量提升实施方案 质量是教育事业生命线， 是教育改革进展主旋律。 为全方面建设“和美校园品质教育”， 依靠市教育局和镇教育办公室“教学质量提升年” 活动意见精神， 深化加强学校内涵建设、 强化教育教学质量意识， 全方面提升我校教育教学质量， 切实推动学校科学进展， 结合我校实际， 经学校讨论决定， 在我校全方面开展“教学质量提升年”活动， 特制订本活动实施方案。 一、 指导思想 以党十八大会议精神为指导， 以科学进展观统领教育工作全局，以开展“教学质量提升年” 活动为载体， 以狠抓教学质量为根本， 以提升老师素养为关键， 以现代教育技术为手段， 全方面推动素养教育，促进我校教育教学质量连续、 均衡、 快速进展， 全方面落实“创新立教、 创业兴教、 创先强教” 战略。 二、 目标和任务 遵照教育进展规律， 更新教学理念， 深化教学改革， 狠抓常规管理， 推动有效教学， 优化评价方法。 经过开展活动， 使赫章县试验中学教学质量得到深化提升。 三、 组织领导 为加强活动领导， 特成立“赫章县试验中学教学质量提升年” 活动领导小组： 组 长： 郭信才 副组长： 王树强 潘洪成 成 员： 刘维宝 刘 霞 任东方 刘霞 （小） 卢兴文领导组职责： 组长关键负责全校” 教学质量提升年” 活动全方面协调、 监控工作； 副组长制订“活动” 实施方案、 活动动员、 活动过程指导、 评价工作； 组员负责本校“活动” 具体实施， 认真操作， 努力使我校教学质量再上一个新台阶。 四、 工作内容和方法 （一）、 深化完善教学管理制度。 1、 结合学校实际， 科学制订切实可行教学管理制度， 用制度全方位、 全过程管理教学。 2、 严格实施教学管理制度， 将制度落实落实到每一名老师， 抓好制度落实。 3、 在制订和利用过程中， 逐步健全、 完善教学管理制度， 探究出适用性、 可操作性强管理措施， 不停提升学校教学管理水平 4、 严格考评教学管理制度实施情况， 强化教学质量监控， 实施教学质量责任制管理， 明确教学质量具体责任分工， 建立激励机制，公平、 客观地利用考评结果， 充足调动全体教职员工作主动性， 促进教学工作全方面提升。 （二） 深化加强教学常规管理工作。 1、 开齐、 开足、 开好课程。 严格根据课程计划， 开齐科目、 开足课时、 开好课程， 加强校本、 ...
