一、紧紧围绕教学工作，开展岗位立功竞赛活动促进教育事业的振兴进展
1、适时典型，以点带面，形成比学、赶、帮、超的竞争氛围
2、落实考核，开展教学达标竞赛活动
为了继续提高竞赛活动的标准，依据学校制定的《实验中学老师考核实施细则》，对教学工作进行考评，并以此为依据，进行教学能手、优秀老师、学科带头人的评眩还设立了各科成绩达标竞赛等奖励
这些活动的开展，激发了老师们你追我赶的竞争意识，他们不断充实自我，提高自己，不断地向更高的目标迈进
3、积极进行新课教法学习，促进教学质量的提高
为了提高老师的业务素养，促进教学质量的提高，我们除了组织老师学习业务知识，提高业务水平外，还组织所有老师学习了新课程教法，举办了老师多媒体教学竞赛及其他各项技能竞赛，来提高教职工各方面的能力
校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广阔老师的参加积极性和竞争意识，使一大批全能的老师脱颖而出，为我校素养教育打下了良好的基础，有力地促进教育教学质量的提高
二、贯彻执行《工会法》，保障职工参加民主管理、民主监督的权利，维护职工的合法权益
我们遇到重大决策，仍旧会把职工代表召集一起，进行讨论讨论
广泛征求意见
学校领导班子制定了实施方案及细则，最后在学校职工代表的共同审议通过后实施
学校无论是工作计划还是活动安排，都要通过党政工联席会的形式共同制定
各季度的工作安排也是这样，真正维护了教职工的合法权益
同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程，我们建立了校务公开栏、意见箱等基础措施，制定了一套完整的校务公开方案和组织机构
彻底透明了学校的事务
三、以提高教职工整体素养为目标，开展丰富多彩的师德教育和文体活动
在日常工作中，我们注意老师的思想道德素养的提高，将爱国主义、社会主义、集体主义，特色理论教育纳入常规教育，要求利用业余时间组织学习政治，宣传国情、校情，学习《公民道德
