学校管理制度之常规管理篇班班主任工作制度一、学期开始，根据学校总的要求和本班实际情况，制定班主任计划，确定本学期的基本任务和要求，工作的具体内容，措施和时间等二、通过多种形式了解和讨论学生，做到心中有数，有的放矢，因势利导，防微杜渐把思想工作做深、做细、做活，培育优秀班集休，教育学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人三、常常与任课老师联系，了解学生思想，学习情况，对学生进行学习目的的教育，正学生学习态度，激发学生的学习兴趣，指导学习方法，使其树立信心，捉高各门功课的成绩四、坚持疏导的方针，满腔热情，循循善诱，做好后进生的转化工作，严禁休罚和变相体罚五、与学生家长和社会有关方面取得联系，加强思想教育工作六、组织和指导本班的文体卫生活动，促进学生身体身心健康度老师学习、会议制度一、政治学习：1、努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，学习时事政治、法律法规，不断提高自己的政治觉悟，做到和党中央保持高度一致
2、积极参加学校组织的政治学习，要仔细学习，细心领悟，保证质量
3、要发扬马克思主义学风，做到学以致用，理论与实践相结合，用教育理论指导自己的行为，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，写出学习笔记和心得体会二、业务学习：1、积极参加教研组、学校举办的业务活动，要仔细学习、勤于动脑、积极发言，敢于发表自己的看法
2、为了提高业务水平，提高教学质量，根据自己的具体情况有针对性的自修，每周不少于三小时，要写出学习笔记
3、要仔细学习现代教育理论，更新教育观念
三、会议制度：1、全体教职员工必须按时参加学校召开的各种会议
2、凡参加会议的成员，必须按规定时间、地点到会，不迟到、早退，因事、因病不参加会议时，须经学校批准
3、会议须有目的、有方案，不开无准备的会，保证会议质量
4、会议主持人按程序开好会，要有会议记录
5、严格遵守会议纪律，一人讲，大家听，不开小会
