学生纪律教育大会上的讲话同学们：首先，对受表彰的同学表示热烈的祝贺，并希望受处分的同学，吸取教训，尽早改正错误
犯错误不要紧，改正错误还是好同学
借此机会，我将谈两方面问题，一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法;二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求
一、学校本学期在学生管理方面的思路和想法本学期开始，政教处就制定了本学期工作计划，对各方面工作都做了全面的部署，对学生管理工作也提出了明确的目标和要求
具体目标是：强化学生管理，法律规范学生行为，学生违纪率控制在 2%以下，较大事故率为零，学校管理水平要上新台阶
具体工作思路可用十二个字概括，这就是“德育为先，学习为重，从严管理”
所谓“德育为先”，就是学生管理工作要坚持德育为先的原则
学校的工作是教书育人，育人是我们工作的出发点和落脚点，要落实好这个出发点和落脚点，就要坚持德育为先
，许多企业在选人用人上有一个共同的理念，就是“德才兼备，提拔重用，有德无才，培育使用，有才无德，坚决不用”
可见，德的素养在人的素养结构中的重要位置
因此，重视和加强德育工作，是学校学生管理的首要工作
对德育工作，我们要突出做到“三性”，即内容的针对性，也就是根据学生的思想实际，有针对性地选择教育内容
渠道的多样性，不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用，同时也要发挥课任老师的作用，在课堂上渗透德育工作，发挥其他部门员工的作用，在服务管理中渗透德育工作，发挥每个学生家长的作用，在家庭教育中渗透德育工作
形式的灵活性，广泛开展灵活多样的活动，如演讲会、故事会、讨论会、主题班会等，可以组织学生参加社会公益活动，在活动中让学生受到熏陶和教育
，什么也没学到，我想你们一对不起良心，二对不起父母，三对不起自己的未来，到头来坑的是你自己，毁的是你自己的前程人生
当然，我也知道，有些同学在入校前文化课成绩差，这是事实，可你们还开始，学校在教学上投入很大
