9 月 1 日是星期四，，刚来这两天，是见习，没安排课程
——下午五点半，就去陪同学生们看电视开学第一课
主题是幸福，主要是教会学生面对学习、如何做人
全班同学们全神贯注地看、听
之后晚自习同学们都些了心得体会，写得很仔细，有好多个同学写了 1000 多字，给我感触特别深
9 月 2 日，带队李老师就召开实习会议，概述了刚来这学校：怎么带领好学生、教好学生，以及怎么用自己的语言说话、课堂上要注意哪些、以及要去听学校哪些老师的课
9 月 5 日，实习工作正式开始，在这一周开始，每天早上 6：40 就去看学生做操
这个星期我们主要去听班主任和其他科任老师讲课，我们坐在后面听，这种听课和我们以往的不一样，这重听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是为了学习老师怎么讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何处理课堂上即时发生的情况，如何控制授课时间等
要学习的知识真的很多很多
一周转眼逝去，跟原班主任和指导老师的审批后，在他们指导下我们开始备课
真正的备课才发现备课不是简单地看教材，而是仔细梳理教材的内容和想法设法地运用自己的语言“表述出来
如何让教材变成能让学生接受的东西
感受到 台上一分钟，台下十年”“”功 ； 教学生一碗水，老师应该有一桶水 （这一句现改为：应该有源源不断的水）
转眼到我的美术课，班主任说要来听我的课，我上的课是《卡通天地》，虽没准备得很充分，但我还是答应了
这是我第一次上讲台，给我最大的感受是我已经是一个老师了，讲台下面坐着的不再是和我坐着一起训练的同学，而是学生，他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答问题，而是真正地思考和等待我的解答
在上课中，学生们都积极地回答问题，在听不明白的时候会突然提问、睡觉、发呆、或者沉默
在听到老师的点拨后，我猜知道，该如何去调动学生的积极性，提高学生兴趣
在任课老师和园班主任的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，
