小学“群体师德创优活动方案范文范文为进一步加强师德师风建设，法律规范老师职业道德行为，提升广阔老师师德修养，促进我校教育教学工作又好又快进展，现根据椒江区教育工会和教育局【2024】15 号文件关于在全区学校开展以“爱生乐教”为主题的“群体师德创优”活动的通知，特制定本校的师德创优活动方案。一．指导思想以党的十八大精神为指导，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，以《老师职业道德法律规范》为准则，以热爱学生、教书育人为核心，以开展学校“群体师德创优”先进学校、先进班组、文明处室争创活动为载体，全面提高老师职业道德素养，为我区“构筑台州教育高地，打造台州教育中心”做出贡献。二．群体师德创优活动的标准和要求开展群体师德创优活动，就是要使老师群体能自觉仔细学习和贯彻《中小学老师职业法律规范》，具有良好的职业道德，能全面履行老师岗位职责，教育教学能力不断加强，业绩显著，具体要求为：1.爱党爱国、依法执教；2.敬业爱岗、严谨治教；3.团结友善，为人师表；4.情操高尚，廉洁从教；5.节能减排，多城同创；6.丰富活动，提高素养。三．群体师德创优活动安排（一）发动宣传阶段：2024 年 10 月，成立学校争创领导小组，制定开展“群体师德创优”活动实施方案，并上报区教育工会；（二)学习推动阶段：2024 年 10 月至 2024 年 3 月，全面展开“群体师德创优”活动；（三）活动阶段：2024 年 4 月至 5 月，全面总结，整理和归档“群体师德创优”，做好自查自评，按要求申报“群体师德创优”活动先进单位。某某街道中心小学工会2024.10.15
