小学书香校园规章制度(1)1。“书香校园”活动规章制度为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处，取得实效，特制定以下各项制度。一、成立创立读书活动领导小组组长：张付东副组长：宋国稳常昊鹏成员：郭向敏王聚蕊宋晓燕二、建立开展活开工作方案学校制定活动方案方案，各班语文老师根据本班学生的年龄特征制定指导学生读书方案，方案中要明确读书时间安排。三、建立各项规章制度1、图书室读书制度早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间，图书室工作人员要按时开放图书室，各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。图书室读书要保持宁静，遵守秩序，保护图书，按规定借书，做文明的小读者。工作人员要保持图书室的干净，维护纪律，登记好借书情况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。2、黑板板宣传制度学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好黑板报。学校黑板报分德育、少先队、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、卫生与健康栏目，各栏目负责人由各科组长担任。学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。3、读书橱窗制度读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度，宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，定期更换好书推举，展览师生征文。4、早读晚阅制度师生应培育良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。5、检查制度各周的值周领导和老师对各班的书香校园活动的开展情况进行检查、抽查，以真正做到有方案、有落实。四、各项活动评比细那么1、“书香之星”评比细那么学校每学期开展“书香之星”评选活动，各年级按学生总数的 3%的名额推举。评比工程及标准如下：有根据自己实际情况制定的读书方案，有专用读书笔记；有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“早读晚阅”的模范带头作用。能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子，一、二、三年级学生能讲出读后感，四、五、六年级学生要写出读后感，坚持读报刊、看杂志。积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等竞赛活动。学以致用，视野开阔，学习成绩优异，能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。2、“书香班级”评选细那么有具体可行的班级读书方案与班级读书；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读积极开展。班级读书气氛浓厚，人人仔细阅...
