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早教的目的是有一天可以不教

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早教的目的是有一天可以不教_第3页
教育的目的是有一天可以不教目录一、序 二、前言 1、早教带给孩子什么2、说一说我儿子的情况3、早教的意义4、早教的原则5、正确的早教6、如何具备一个优秀妈妈的智慧7、适合自己宝宝的才是最好的早教8、用心与孩子相处9、读懂宝宝的心10、感受教育的乐趣11、消除教育观念差别阻力12、给孩子犯错误的权力13、授之以渔14、一个月的孩子的早教15、四个月的孩子的早教16、逆反期教育17、青春期教育(1)方法 (2)早恋问题 (3)吸烟问题 18、网友提问(1)宝宝性格的决定因素 (2)父亲在宝宝成长中的作用 (3)母亲性格对宝宝的影响 (4)职业妈妈的苦恼 三、能力培养 1、科学家的品质 — 专注力 2、独立性3、探索能力和思维能力培养4、学习能力培养5、学习兴趣培养四、心灵教育 1、一个真实的故事2、解释死亡(1)给宝宝足够的安全感 (2)给宝宝宣泄的机会 (3)让宝宝远离不良刺激 (4)给宝宝体验悲伤的时间与机会 (5)给宝宝明白事实真相的权力 五、吃饭 1、吃饭的故事(1)追着吃还是自己吃 (2)拙劣而高效的推销员 (3)嚼食恐龙 (4)外星人的食品 (5)烦恼的终结 2、不好好吃饭的烦恼3、让宝宝自己吃饭六、记忆 1、宝宝记忆力发展进程2、决定记忆力水平的 4 个要素 3、宝宝的记忆特点七、语言 1、《语言盗侠》2、用成人的语言与孩子交流3、语言发展与学习英语4、语言环境对语言的影响八、识字 1、轻松识字2、识字卡片3、识字游戏4、识字早晚的问题九、听觉 1、听觉训练2、宝宝听觉发展进程3、促进听觉发展方案(1)营造丰富的声音环境 (2)聆听周围世界 (3)特别提醒 十、阅读 1、谈谈阅读的重要性2、培养阅读兴趣3、让宝宝爱上读书4、选择适合宝宝的图书十一、孩子在玩中长大1、玩垃圾2、制作玩具3、冬天的游戏(1)变脸雪人 (2)幻彩奇冰 (3)神秘印记 4、网友提问(1)不要一次给孩子太多玩具 (2)玩游戏 十二、艺术修养1、涂鸦2、音乐3、培养音乐智能4、认颜色5、感官刺激十三、习惯培养1、习惯的培养越早越好2、培养良好习惯3、假想的朋友4、睡觉的问题5、大小便问题6、网友提问(1)亲子班、看电视 (2)如何改掉打人习惯 十四、幼儿园1、整托与日托2、双语教育3、入托年龄小十五、社会交往1、如何与小朋友相处2、与小朋友打架时怎么办3、如何面对霸道的孩子4、网友提问(1)在幼儿园情绪不好 十六、关于早教的书1、 慕容思雨主编 2、 杂志 后记一、序家里有个2岁的小宝贝...

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