我有幸到上海参加了为期两天的小学语文教学沟通观摩课，这次听课让我感慨颇深。 一、 老师的魅力。 老师的魅力，课堂中无处不在。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的老师们连声赞叹。老师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成，老师点拨引导中处处彰显，播音员是的嗓音，富有穿透力的声音、标准的普通话，不仅听课者欣赏，这样的课堂学生怎能不喜爱哪呢?来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时，紧紧地抓住了每位听课者的心，在引导学生感受凡卡在乡村的欢乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时，老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕，鲜亮对比。或朗读、或想象、或表演，在林老师的引导“中，真正的带领大家进入文本，与凡卡共高兴，同悲伤。 什么样的文本还它什么样的味道.”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨，老师要有当演员的基本功。 二、文本的解读。 “”现在很流行这样一句话 培训就是福利。 通过培训给我们带来的是宝贵的知识财宝。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会，今后我将在在各方面不断地深化钻研，对课堂教学不断探究，努力提高自身的整体素养，走出适合自己的教学路子，为教学事业的进展奉献出自己的一份力。
