小学教学科研工作计划范文本学年，根据区教育局教育工作意见和学校工作计划，以“六力”为抓手，有重点地打造养正课堂教学文化。以法律规范教学、老师校本培训为主线，建立学校教学质量监测制度，促进横小教育教学质量的不断提高和学生的全面进展。以深化教育科研转型为主线，以加强课题管理、推动“讨论学生”以及转型学校教育科研组织建设为重点，在“法律规范、务实与创新”三个维度上全面加强课题讨论与管理工作。进一步发挥教育科研的“讨论、管理、引领、培训与发布”五项职能，推动建设“六力”并举、文化先进、特色鲜亮、乐学幸福、质量上乘的学校。一、突出法律规范，转型常规管理工作，法律规范课程的实施学习新课标，讨论新教材。在组织老师参加好区各科新教材培训的基础上，组织好组内老师的校级培训。教务处也将组织教研组长、备课组长定期学习，充分发挥他们在课改中的带头作用。1、狠抓法律规范，严格执行课程计划。学校在课程设置、课程实施等方面做到法律规范，确保开齐国家课程和地方课程。教务处继续加强巡课，做到每天巡课一次，以法律规范老师的教学行为。学校将加大巡查力度，做到法律规范，严格执行国家课程计划。2、突出重点，重视学生素养的养成。语文学科的重点工作：重视阅读和写作教学。以学校的图书馆和阅览室为依托，以开设的阅读课、午读课为抓手，扎扎实实推动阅读训练。每周进行图书的借阅，安排到位，轮流开展。学习叶研思想，在语文教学中提倡自学，通过老师引导，自主感悟、自主学习、提倡预习复习工作。数学学科的重点工作：继续加强并优化数学运算，做好阶段性的质量监控，每月或者一个单元一张纠错卷。数学组要建立相应的举措，重点进行运算的专项讨论。本学期从三年级开始设立一本数学作业本。教会学生做作业的格式，统一老师批改的要求。提倡进行尝试教学，提高学生的思维。英语学科的重点工作：在强调知识掌握的同时，讨论如何更好地进展学生的口语能力，突出语言学科的工具性特点，彰显语言学科的交际性魅力。技能学科的重点工作：加强小学科教学常规管理，重视各学科对学生素养养成的重要性，加强小学科老师自身基本功教学能力的提升，重视各级各类学生竞赛，收到实效。二、突出扎实，落实监控措施，提高教学质量。本学期以“六认真”管理为抓实，完善教学常规管理，使常规管理工作再上新台阶。1、有效备课继续推动备课改革。本学期统一电子备课格式，将每个年级备课分成学期教学计划、单元教学计划、...
