小学老师师德演讲稿范文合集八篇故事之一:不是本意的放弃这件事,是发生在六年前的事
当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作业,家长也不关怀,我心里非常着急
在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力
所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的
于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们
依旧清楚地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤抖
作为老师,作为热爱教育、关爱孩子的老师来说,我不能放任自己的行为
于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一起进行讨论
该不该放弃我将自己的问题,抛给了我关爱的学生,他们分为正反两方进行辩论
一些成绩优异的学生说:应该放弃,在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般,但头脑活跃的学生说:不能放弃,还说了一句到现在我都不能忘记的话:假如你付出了一百米的汗水,仅仅有一厘米的回应,你就不能够放弃
那次讨论后,那群孩子的语句,引发了我做老师的最初的原则:不要轻言放弃学生
学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,信任绝不会只有一厘米的回应
故事之二:被动的放弃记得那是前年我带五年级时,为了激励每个孩子学习兴趣,学校准备一次数学竞赛,可由于后来各种原因,只能选择几个同学参加,而班里大部分同学都做了精心准备
竞赛的那天到来了,学生们毫不知情,仍在紧张有序的操练
当我告诉他们只能有几个同学参加时,平常锤炼了千百遍的孩子,在我面前哭成了泪人,他们的委屈和不满,无处诉说
无奈之中,我就进行了一次班级的竞赛,给成绩优异的同学以一定的奖励
这一次的放弃,给我的触动很深:我们对学生,在付诸关爱的时候,还要重承诺,讲诚信
说给学生的事,一定要兑现,及时方式有变异,也要去执行
不能让学生在心中留有阴影,让他们带着对老师诚