小学老师暑期培训心得体会范文第一,高尚的师德必须对学生充满爱
热爱学生就是热爱教育事业
然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到老师的爱就更加困难
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣
”老师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱
这种爱是极其神圣纯真的
这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的
知心姐姐在报告中也说:“孩子心灵的成长需要尊严,孩子心灵的成长需要宣泄,孩子心灵的成长需要肯定,孩子心灵的成长需要自由,孩子心灵的成长需要包容
”这一切需要的猎取,都离不开老师对学生无私的爱
在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出老师对他的爱,有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢
通过培训我真正的认识到,原来我对学生感情的付出还是没有到位,甚至有点急于求成,其实只要坚持把爱贯穿在我平常的一点一滴、一言一行中,信任学生最终一定会领悟到的
就像扎根在边远地区的老师,正是他们那无私的、不求回报的对学生的爱,最终赢得了学生和社会由衷的尊敬
这些是教育的真谛,也是我努力的方向
第二,作为老师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分
老师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生
我们学校有很多的优秀的骨干老师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱
这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年老师,一定要想这些优秀老师学习,不断提高自己的业务水准
第三,高尚的师德就是老师自己必须严格以老师“以德为本,身正为范”要求自己
在平常工作中,要提高自己的思想