LOGO仓储管理技术 仓储管理技术 《仓储管理技术》项目课程项目一：仓储企业发展状况调查一二三项 目 描 述能 力 目 标项 目 实 施《仓储管理技术》项目课程一、 项目描述 某仓储企业进入河南市场之前需要对本地仓储资源需求状况进行调研。《仓储管理技术》项目课程二、能力目标Title in here1. 能够运用仓储管理理论分析和解决相关实务问题2. 掌握信息搜集、整理和筛选的技能3. 具备团队合作意识和基本应用写作能力能够运用仓储管理理论分析和解决相关实务问题掌握信息搜集、整理和筛选的技能具备团队合作意识和基本应用写作能力 Title in hereTitle in here《仓储管理技术》项目课程任务 1 ：河南省仓储资源需求状况调查任务一任务三三、项 目 实 施一个任务：《仓储管理技术》项目课程学习情景教学思路技能训练1. 调查本省仓储企业发展状况（ 1 ）正确理解仓储活动的内涵，能够从效率、效益或服务的角度出发评估当前形势下本市仓储活动功能发挥的情况（ 2 ）分析仓储管理存在的局限性并提出改进建议2. 评述我省仓储业存在的问题相关知识任务 1 ：河南省仓储资源需求状况调查《仓储管理技术》项目课程学习情景 某仓储企业进入郑州市场之前需要对资源需求状况进行调研。任务 1 ：郑州市仓储企业发展状况调查《仓储管理技术》项目课程相关知识《仓储管理技术》项目课程第一节 仓储管理概述一、仓储的内涵二、仓储的功能三、仓储合理化的标志《仓储管理技术》项目课程1 、仓储的含义 : 仓储是指通过仓库等场所对物品进行的储存和保管等活动。一、仓储的内涵 《仓储管理技术》项目课程2. 仓储活动的产生1 ）起源五千多年前就出现了“窖穴库” 警世名言：“积谷防饥” 古籍记载：”仓禀充实“曾是各级官工作目标 西安半坡村仰韶遗址可看到仓库的雏形 “ 仓”，“库”含义不一中国古代现代理念“ 仓”，“库”合一内涵发生深刻变化 仓储随着储存的产生而产生，随着生产力的发展而发展 《仓储管理技术》项目课程2 ）我国仓储活动的发展过程先秦的仓储思想 诸子百家提出“重储”思想 管子提出“仓廪实而知礼节” 将仓储问题政治化，和国力、权力及社稷直接联系在一起秦 粮 仓 赏 玩 （ 1 ）古代的仓储业（ 2 ）近代的仓储业（ 3 ）新中国成立后的仓储业（ 4 ）现代化仓储业的阶段《仓储管理技术》项目课程按仓储对象划分 按仓储功能划分 按仓储物的处理...
