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2022《你能做最好的班主任》读书笔记_1

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2022《你能做最好的班主任》读书笔记《你能做最好的班主任》读书笔记 当细致品读一部作品后,信任大家都增长了不少见闻,须要回过头来写一写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是我收集整理的《你能做最好的班主任》读书笔记,希望能够帮助到大家。《你能做最好的班主任》读书笔记 1 暑假读了陈宇老师的《你能做最好的班主任》,感受最深的是细第 1 页 共 49 页微环节确定成败,班主任要专心得去发觉细微环节,琢磨细微环节,美化细微环节,专心去改善细微环节,最终很大可能成就了学生,也成全了自己变成一个最好的班主任! 在陈宇老师的眼里几乎没有一个学生是不好的,他总是能从一个高度上去重审学生,发觉学生的可取之处,从而制定不同的方案去打造学生,看到陈宇老师的才智和在教化上的专心。深深被他的专心和才智给打动。 我从这本书中学到的一些技巧:班级中选出几个有责任心的学生让他们能够特地负责多媒体、讲台、黑板的打算工作,把多媒体打开第 2 页 共 49 页讲台和黑板擦干净;为了能够让学生在铃响之后就做到上课的打算,保持宁静的课堂气氛,班主任要在平常强调课前打算,在平常上课前跑去看,为任课老师压阵,慢慢地学生便可以形成习惯。对于不遵守纪律的学生,班主任必需仔细教化,晓之以理,动之以情,不到最终绝不动用班主任的权威。其次,布置任务要详细。在班主任工作中免不了向学生下达各项任务,学生是否能够精确、刚好、有效地做好,这和班主任下达任务的方式有关。假如我们的任务布置是模糊的,时间、要求都不详细,那么学生的操作结果也必将模糊。如班级的大扫除是每月要扫的,最怕的是乱成一片和学生不尽职,逃的逃,敷衍的第 3 页 共 49 页敷衍。对于这一事情,完全可以布置学生分小组,什么任务在什么时间段完成等,做到详细量化和可操作。这要由班主任和班委集体思索并在实践操作中不断发觉问题并改进。 相比之下,在工作的过程中常常都会有埋怨,对班级的文化忽视缺少和学生沟通的艺术,总是一副说教的嘴脸,虽然心里是爱学生,但是因为缺少艺术往往让学生感受不到,做起事情来总是事倍功半,就是一个累字,而且效果也不高。我觉得自己应当从以下这些方面去改善: 一:提高个人的专业的素养,多读书,拥有更多的专业学问。陈第 4 页 共 49 页宇老师的才智和擅长发觉细微环节的基础源于他有丰富的专业理论学问,只有不断得去学习,充溢自己,才能以不变应万变。个人的...

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