培养领导力讲师：谭小琥要领导，而不是管理 ----- 杰克•韦尔奇•领导者的主要任务时，把解决问题的技术告诉组织成员，并督导大家执行解决方案。•管理是控制，领导是激励。•领导是做对的事，管理是把事做对。•管理属于守成，管理属于创新。未来，领导将取代管理！ ------ 卡耐基机构总裁史都 · 雷文领导就是以身作则来影响他人。 ----- 印度圣雄 甘地领导者的十二个主要品质•愿意尝试别人没有尝试过的事情•自我激励•对公平保持敏锐的头脑•详细的制动计划•坚持自己的决定•养成一个习惯，付出要比得到的多。•积极的个性•共鸣•掌握细节•愿意承担完全的责任•复制•对他们的原则深信不疑著名学者豪斯列出魅力型领导魅力型领导的三个特点：1 、明确的目标和对目标价值的认识2 、对目标的实现有不可动摇的信念3 、能够向下属转达这些目标的内容 和实现目标的信心高效团队的特征•团队成员都很清楚且充分了解共同的目标和远景。•每一位成员都很明确自己的角色、责任和任务。•每位成员都会积极参与工作的每项决策。•每位成员真正注意倾听彼此的建议。•成员间彼此相互信赖、支持、士气高昂。•可以自由表达自己的感受和意见，保持一种真诚的双向沟通。•彼此之间保持弹性、自由、开放、互助的团队气氛。•整个团队彼此认可与赞美。 瓦伦 . 本灵斯研究了 90 位美国最杰出和成功的领导者发现他们有四种共有的能力：1 、令人折服的远见和目标意识2 、能清析表达这一目标使下属明确理 解3 、对这一目标的追求表现出一致性和全身 心的投入4 、了解自己的实力并以此作为资本领导者的七条基本行为1 、了解你的企业和你的员工2 、坚持以事实为基础3 、确立明确的目标和实现目标的先后顺序4 、跟进5 、对执行者进行奖励6 、提高员工能力和素质7 、了解你自己成功领导人的价值观1 、人生来具有相当大的为善潜能；2 、将人视为“人”，而不是物质、工具；3 、每个人都被视为会不断改变、发展的人；4 、接受每个人都完全不同的事实，并善用他人的 长处；5 、将每个人视为完整的人 ---- 具有工作“技能”、“知 识”和“感觉”；6 、鼓励开放、沟通、诚实的行为；7 、言行一致，让大家信赖你；8 、面对面讨论岐见；9 、愿意从事风险评估过的冒险行为；10 、强调团队合作。团队激励技巧 领导的奥妙在于如何领导的奥妙在于如何““激励激励”” 领导的最高境界在于让被领导者了解团队的目标，并且激发他...
