小学电教工作总结范文一、加强电教设备的日常管理与维护1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作“配”：本学期来，我校经各方努力，在原有的根底上增加了 1 台数码摄像机，1 台数码照相机，更新局部老师办公室和多媒体教室电脑的配置，进一步了提高我校信息技术开展的进程
“管”：主要包括仔细执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录
做好老师教学资源使用的培训，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏
〔1〕对机房的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换；各办公室、教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备，出现问题进行网上报修，电教中心及时解决问题，保障了老师教育教学工作的正常开展
〔2〕定期检查维护多媒体 1 室的电脑、投影仪、展台，音响、话筒和校园播送系统、内部系统、监控系统，使之能正常运转，充分保障学校各类活动的顺利开展
〔3〕配合学校及各部门完成各种活动：各种会议、讲座、演出、竞赛等所有活动的音响设备调试与照相、摄像及转播
“用”：主要是指提高电教设备的使用率，鼓舞老师充分利用现有的班级和多媒体教室等电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯
2、提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的讨论，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习3、增强电教人员的效劳意识实行适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果
二、开展信息技术课题讨论及网上结对活动1、“基于网络环境下的教育资源建设”课题结题2、深化开展城乡学校网上结对工作在网上结对学校内开放我校的电子备课平台，实现资源共享
在今年的扬州市网上结对工作推动会上我校的网上结对年
