小学科学学科教研工作计划范文一、指导思想本学期小学科学教研工作以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学讨论为重点，坚持充分调动广阔一线老师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题开展行之有效的教学讨论，进一步强化讨论、指导和服务功能，努力提升全区科学课程实施水平，提高学科教学质量
二、主要工作（一）加强业务学习，增强老师的课程意识
1、加强对学习内容的规划，精心安排系列学习内容
科学学科深化学习和钻研《科学课程标准》修订稿，明确科学课程改革的一些理念和方向，同时继续学习《小学科学课型范式及其实施策略》，进一步理清科学课堂的基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，服务于日常教学
2、积极参加各种学习培训活动
从老师的不同需求出发，实行“参加式”“研讨式”等多种学习形式，提高学习的效果
（二）加强课程管理，推动课程的健康进展
1、加强教学常规管理，严格执行课程计划
仔细学习武进区学科教学建议，引导老师严格落实和执行国家的课程计划，并通过加强课程管理，杜绝违规行为
3．加强评价改革，促进科学课程常态有效地进展
各校要健全科学学科管理机制，建构与创新课程评价模式，以促进课程的常态、有效实施
（三）加强教学讨论，提升课程的实施水平
1、继续开展形式多样的专题讨论
科学学科继续围绕科学探究教学的有效策略展开教学讨论，本学期将着重引导老师通过科学探究教学的课型讨论，进一步深化对科学探究本质要义的理解，活化科学探究在科学课堂教学中的表现形式，逐步形成具有区域特色的科学探究教学新范式
2、继续做好“做中学”实验项目的讨论
要充分利用“做中学”理念，提升科学教学中的探究品味
要依托科学教材，开发“做中学”案例
三、活动安排九月份1
制定本学期学科教学计划；2
组织观摩常州市小学科学老师基本功竞赛；3．常规检查三、四年级科学实验册、老师备课、听课、读书笔记
十月份1．积极参加区科学学科
