小学科学学科教研工作计划范文一、指导思想本学期小学科学教研工作以深化课程改革为中心,以落实教学常规为基础,以加强教学讨论为重点,坚持充分调动广阔一线老师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题开展行之有效的教学讨论,进一步强化讨论、指导和服务功能,努力提升全区科学课程实施水平,提高学科教学质量。二、主要工作(一)加强业务学习,增强老师的课程意识。1、加强对学习内容的规划,精心安排系列学习内容。科学学科深化学习和钻研《科学课程标准》修订稿,明确科学课程改革的一些理念和方向,同时继续学习《小学科学课型范式及其实施策略》,进一步理清科学课堂的基本结构,熟悉操作步骤,指导教学实践,服务于日常教学。2、积极参加各种学习培训活动。从老师的不同需求出发,实行“参加式”“研讨式”等多种学习形式,提高学习的效果。(二)加强课程管理,推动课程的健康进展。1、加强教学常规管理,严格执行课程计划。仔细学习武进区学科教学建议,引导老师严格落实和执行国家的课程计划,并通过加强课程管理,杜绝违规行为。3.加强评价改革,促进科学课程常态有效地进展。各校要健全科学学科管理机制,建构与创新课程评价模式,以促进课程的常态、有效实施。(三)加强教学讨论,提升课程的实施水平。1、继续开展形式多样的专题讨论。科学学科继续围绕科学探究教学的有效策略展开教学讨论,本学期将着重引导老师通过科学探究教学的课型讨论,进一步深化对科学探究本质要义的理解,活化科学探究在科学课堂教学中的表现形式,逐步形成具有区域特色的科学探究教学新范式。2、继续做好“做中学”实验项目的讨论。要充分利用“做中学”理念,提升科学教学中的探究品味。要依托科学教材,开发“做中学”案例。三、活动安排九月份1.制定本学期学科教学计划;2.组织观摩常州市小学科学老师基本功竞赛;3.常规检查三、四年级科学实验册、老师备课、听课、读书笔记。十月份1.积极参加区科学学科专题研讨活动;2.组织参加省五四杯论文评选活动;3.常规检查五、六年级科学实验册、老师备课、听课、读书笔记。十一月份1.积极参加小学科学省规划课题教学研讨活动;2.组织王丽媛老师的科学公开课;3.组织参加市小学科学。一、指导思想根据《广州市进一步深化素养教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌全面提升教育进展水平》报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区老师构建开...