小学秋季德育工作计划范文书【篇一】一、指导思想全面贯彻教育局的教育方针，为实施素养教育，培育全面开展的人才，通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的艺术能力。二、德育内容通过音乐教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培育学生热爱民族艺术、世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种根底知识、技能培育为住，根底刻学包括欣赏、学唱等，老师要注重培育学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力，引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识，培育学生求知欲、勇于探究、大胆创新的精神。三、具体措施1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是根本道德行为标准的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。因此要在课堂学习中，引导学生摆正心态，学会生活，养成学习生活良好习惯，在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。2、对于小学阶段的学生而言，拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。而德育的根底是要教学生学会做人，所以诸如公平、正直、老实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容，要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培育学生文明行为习惯，将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。3、鼓舞学生的理想意识，让学生树立理想目标，并付出为之努力的汗水，培育学生从一个社会人做起，拥有良好品德素养。4、要培育一个道德思想优秀的学生，作为老师更要以身作那么，在日常中起模仿带头作用，引领学生在德育教育成长过程中开花结果。针对以上几点，我坚信，只要将德育工作落到实处，不仅会使学生在知识领域有所成绩，更会在德育这个方面取得大的进步，因此要将我们的德育教育进行到底。【篇二】一、指导思想以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，开展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立平安和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标〔一〕加强队伍建设，明确育人责任〔二〕强化教育管理，建设平安文明校园〔三〕提升学生思想素养，培育学生干部〔四〕活泼校园文化，提升学校文化底蕴〔五〕增强科研力度，推动德育科研创新三、具体措施、方...
