小学科普活动总结经过几 10 年的积累。我校的科技活动在领导的关怀与支持下，遵守“宣扬科学思想，传播科学知识，展开科技创新”为主旨，进行了丰富多彩的科技活动。它不但丰富了学生的课余生活，更是学校展开创新，培育学生全面素养的重要载体。1 年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成绩，现小结以下：1、展开“科技节”科技系列活动?每一年 3 至 5 月学校都要进行 1 年 1 度的科普系列活动。今年又展开的主要有科普知识、科普小报、科学空想画竞赛;小小书法家展现;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“10 家字画家”、“10 佳书法家”、“10 佳小小发明家”、“10 佳金点子王”和优秀书法家、优秀字画家等几 10 名。并提拔出最好作品参加了省市进行的第 2101 届青少年创新大赛，取得省 3 等奖 2 名，市 1、2 等奖 20 多名，区以上获奖人数占参赛人数的 90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不但展现了同学们的聪慧才能，还培育了学生的科学意识和实践操作能力。使 1 批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层见叠出，获得丰富成果。2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合?学校坚持把学生的需要放在第 1 位。我校几 10 个红围巾社团用自己独特的方式，展开着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不但丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几 10 年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了 1件件体现绍兴传统民族文化特点的科技创新作品。这类以“小”和“巧”为特点的系列活动，把学生引入到宽阔的创新天地中去。不但培育了学生节约节俭的美德，而且提高了学生的动手能力和制造能力，制作的作品屡次在市电视台报导、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx 年、xxxx 年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围歼“加拿大 1 枝黄花”科技综合实践活动》取得市 2 等奖，省 3 等奖，《标本的制作与欣赏》取得市 1 等奖，省 2 等奖，现在我正在展开第 3 个科技实践活动《爱牙护牙——我们1 起行动》。3、积极组织学生参加省、市、区进行的各类科技活动。我校学生在科技馆进行的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模竞赛等系列活动中成绩优良。市进行少儿信息学奥林匹克联赛 3 年...
