小学见习教育报告范文第 1 篇:小学见习报告一、见习目的：真正去感受教学目的，增强师范技能，积累学习经验
二、见习时间：201 某/12/25-201 某/12/29三、见习地点：林则徐小学第一天，根据学校的要求我们第一天必须得在 7 点 40 到达这学校，我们早上 6 点就从床上爬起来了
路途漫漫，我们对这学校的路线并不是很熟悉，是在一位林则徐小学学生的家长的带路下到达的，好不容易到达了
那保安叔叔好敬业，把我们没带见习卡的批了一顿，幸亏我脸红得快，他才心软放我进去了
万恶的失眠，不习惯那么早睡，昨晚整个宿舍几乎都睡不着，我卡放在另一个原来要带去的包了，可恶极了，万幸学校只要求我们第一天要带校徽，没强调要带卡，不然这一马虎不知又要被扣几分混过了校门口，在带队老师许燕频老师的带领下，我们认识了负责我们的李主任和指导老师(高老师)，寻常的后就是枯燥的任务，我们听从上级给我们分配下来的任务，在大概知道我们这五天的安排后我们在阶梯教室里休息和备课
作为这组成员的组长，我跟着指导老师来到了办公室，把我们的任务细化
这学校有两位信息技术老师，一个教三年级，另一个教四、五、六年级，我们的指导老师就是后者
第 2 篇:小学见习教育总结见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节
通过见习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际，增强感性认识，培育和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备
当然我根本没有想到，在之后的一个星期里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在见习过程中感觉所学的
