小学骨干老师述职报告 120xx 年 10 月 31——日是我终身难忘的日子我被认定为黔西南州骨干老师，倍感身上的担子更重了。 成为州级骨干老师以后，我常常订阅各类教育书刊：如《小学语文教学设计》、《管老师教作文》、《如何阅读一本书》等，让自己与先进教育理念接轨。在统编教材来临之际，我运用一切资源了解教材，解读教材，钻研教材。在教学中，我面对全体，因材施教，选择最优的教学方法，。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培育。努力探究教学中各种问题解决的对策，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康，建立新型融洽的师生关系，关怀爱护学生，我所教的班级从 9 个不及格缩减为 1 个，学生学习语文的兴趣越来越浓。 我是一个充满活力的小语人，红星路小学悠久的历史，浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上，我意识到教科研能力的重要性，在工作中，我坚持不懈地结合教育教学实践进行教学讨论和教改实验，注重提高自己的课改意识，从实际出发，积极探究教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验总结。 为了使自己更快地进步，我在教坛新秀中脱颖而出，被黄草教研室吸纳为教研员，和尹老师、陈老师签订了帮带协议，和她们共同沟通，共同进步。我走进她们的课堂，从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评，使他们在各级竞赛中取得了优异的成绩，尹老师在 20xx 年参加贵州省小学语文第六届优质课竞赛获二等奖的好成绩。 在看到一些成绩的同时，我也常常思考着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 小学骨干老师述职报告 2 一学年来，我从各方面严格要求自我，用心向老老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面：...
