少先队工作总结_2024 少先队工作总结范文少先队工作总结_2024 少先队工作总结范文 篇一 这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培育道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培育少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 一、狠抓常规教育,培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行: 1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。 3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇异,布局精致,得到了广阔师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素养 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规知识竞赛,培育学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“法律规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培育了学生的良好习惯。 2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育 5 月,学校结合“全国助残日”活动要求,下发了助残倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参加,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中。 3、校园艺术节,增强学生爱国情感 六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,“儿童粉笔画竞赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了老师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串...