市场营销的论文范文的集锦试论市场营销专业教学改革学生的就业率直接关系到职业院校的可持续进展，毕业生是否具备就业市场所需要的工作能力，是我们职业教育要解决的关键问题。1 市场营销专业教育观念的改革广泛进行教育思想改革讨论，强化教学改革的意识。根据学校的进展规划，营销教研室深化开展教育思想的学习和讨论，以转变思想观念为先导，为树立新的教育观、教学观、人才观、质量观打下坚实的思想理论基础。在教学改革中注重引导大家关注现代化教育进展的特点和趋势，以及这种趋势对未来市场营销技术应用型人才的要求。强化进展观念、适应观念、特色观念和营销观念。以培育善于创新、长于实践的市场营销专业人才为教学改革的切入点，重点培育创新精神和实践能力。在市场营销课程创新教育过程中，通过授课老师积极有效的引导，努力培育学生的制造性思维，来面对不断变化的市场环境，实施市场营销创新。2 明确改革目标并制订有效的教学措施2.1 制订培育目标明确的教学计划。教学计划中，明确我们的培育目标――培育一线的应用型人才，围绕这个目标进行课程的设置。随着社会需求和就业形势的变化，我们对市场营销专业的课程也在不断进行改革调整。核心课程依次开设：销售职业基础、消费心理学、商品经营、市场营销、谈判与推销、广告原理与实务、市场营销策划、网上经营实务、综合营销实务。2.3 编写高水平的教学大纲。对专业的主干课程，以长期进行该课程教学的老师为主体组成一个编写大纲小组，整合集体力量编写专业主干课教学大纲和实践环节教学大纲。大纲的制定，要根据职业教育的要求与特点，恰当地定位该门课程的目的、任务与要求，较好地处理它与相关课程的关系，做到原则性与灵活性相结合，详略得当。2.4 编写特色教材。编写了具有教学改革特色、应用性较强的市场营销专业理论和实践系列教材。教材内容强调整合，突出针对性和有用性，反映出职业特色。同时，在编写时，要强调学生技能水平的训练及解决实际问题的创新能力的培育。3 运用现代化教学手段，形成特色教学模式教学模式和教学方法的改革是教学改革的核心，要体现出以学生为中心和主体，以技术应用能力为主线，以能力培育为目的的教学目标，在教学过程中，必须注重教学模式、方法的改革与讨论。我院市场营销专业在近几年的建设中，逐步形成了具有鲜亮的职业特点和自我制造进展特点的教学模式。3.1 改革课堂教学，实现教学方法的多样化。课堂教学是教学的重要环节，也是培...
