市场营销的论文范文的特辑高职市场营销专业的创新人才培育模式讨论一、建立高职市场营销专业创新人才培育模式的战略化思想增强就业竞争力，提高就职适应力和制造力是高职教育以人为本的生存和进展的目标，因此体现职业性是高职市场营销教学最基本、最重要特征。根据高职市场营销专业教学的目标及管理理念不难看出，建立创新人才培育模式应遵循职业性原则、技术性原则及共享性原则。我们应重视对学生职业素养的培育，强化他们生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、客户观念、社会市场营销观念的形成和质量服务意识的提升，努力营造现代生产、管理、营销、服务一条龙的模拟或真实的职业环境，使学生身临其境的感受企业文化氛围，体会市场营销职业法律规范。同时由于市场营销专业同经济管理类专业，如企业管理、国际贸易、人力资源等具有较强的通用性，因此培育学生触类旁通的形成多学科良好的职业道德和文化修养，构建良好的学术氛围，树立团队合作精神、创业精神和敬业精神，才能形成多专业、多学科、多位一体的战略教学资源的共享，达到互相促进、共同进步的目的。在构建创新人才培育模式中，还应遵循技术先进性与有用性性的战略化思想，使硬件设施及软件教学手段跟上时代的步伐，先进性的注重学生职业岗位能力的培育，提高学生对市场的分析能力、客户关系的维系能力、终端管理的操作能力和娴熟销售技巧的驾驭能力。现代教育技术手段在教学中的应用还应遵循共享性的原则，基于强化学生职业通用能力的目标，有效的将各相关专业的实践环境、培训场所、模拟实验、师资力量、管理资源与服务平台等进行全面的共享与协作，从而节约教育资源，提高教学效益。二、高职市场营销专业教学的职业化培育目标与商场化教学环境(二)市场营销专业的商场化教学环境。我们可以将市场营销专业的教学比作一个市场，老师就是市场的经理而学生则是市场的员工，通过老师制定的营销教学方案，学生仔细的执行、创新的实践、学习场所的商场化可产生强烈的学习兴趣及创新动力，从而自主的将自己的角色扮演好、扮演的成功到位。同时，成功的市场营销人员还应具备敏锐的洞察力、对实际问题的综合分析能力、透过现象看本质的有效猎取信息的能力;快速适应市场营销环境变换的能力;充分的运用营销技巧策划大型营销的能力及谈判、推销、公共关系、广告方面的技能等。因此，针对以上能力的需求市场营销专业创新人才培育模式应在充分遵循营销市场基本规律的基础上，紧密的结合企...
