大学四年间，在同学、室友、家人和朋友的陪伴下，我学到了很多东西，包括良好的生活习惯，与人相处之道，工作态度，正确的物理认知，新时代的教育理念等等。虽然，过程相比于其他人的略显无聊，但是，我却真真实实是成长了的。第一、政治思想方面。一入学，大一我就参加并通过学校的党校培训。然而四年间，我却一直因为成绩等问题，没能入党。然而，红色中国梦实践报告，这并不代表我不具备能为新中国奋斗的新青年的素养和决心。党校训练后我又上了毛概等相关课程。虽没能吸收其大义，我却也一直“”被 世界可知 鼓舞着，前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗，这就是我大学四年认识到的，而它将鼓舞着我不断向前进展。第二、学习科研方面。四年间，我其实算得上是个学习态度严谨的大学生，然而，在成绩上，我却一直没能有理想的收获。经过四年的摸爬滚打后，才发现原因就在于我的自学能力低下和不具备有利学习的正确的元认知。虽然如此，我的学习还是在我的努力下顺利修完我的学业，并且，针对现在学校教育，在老师和朋友的帮助下完成《学校两性教育的必要性》一文。第三、社会活动方面。大学期间，我进行了不少的社会活动，做过家教，到餐厅当过服务员，到农家乐做过杂活，做过收纳，也参加了重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深化的“认识。在此基础上，我还认识到关于社会的一个客观事实， 社会因人而异，处事之道在”于求同存异 。这将影响我的教育，帮助我教育出有社会生存能力的学生。第四、能力特长方面。第五、取得的成就以及存在的问题。到目前为止，毕业设计工作总结，我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断进展。存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上，大学生实习周记，有针对性地努力了，相我一定能够成为一位具备职业道德的专业中学物理。第六、今后的努力方向。在生涯书中，我把成为一名的中学物理老师作为我的。今后，我将会朝着这个旗帜坚定地不断。
