年度老师培训工作计划二、培训目标：1 加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业乐于奉献的老师队伍
2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师和优秀老师群体，发挥其榜样示范作用
3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍
三、培训内容：1、xx 培训以邓小平“三个面对”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对老师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，提高思想道德修养及心理素养
建立新型的师生关系强化老师自身修养，塑造良好的老师形象
以五市六位优秀校长和优秀老师事迹为主，结合本镇五位优秀老师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高老师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质
2、现代教育、课改理论培训仔细学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等
各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深化学习新课标，更新老师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，提倡合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓舞教学方式的多元化，促进老师将先进的理念内化为教学行为，促进老师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段
从而建立民主、平等的新型师生关系
3、教育教学技能培训在全体老师中开展现代教学技能的培训，包括个案讨论能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训
抓好老师队伍建设，加强老师业务跟踪管理，积极鼓舞青年老师争当名师、教学骨干
4、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求老师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高老师科研的水平和能力
5、现代信息技术知识的培训通过培训，要求以中心小学为主，辐射全体老师普遍掌握现代教育信息技术
