广东省公务员面试技巧一：无目的性是组织活动的大忌公务员面试中对方案组织协调能力考察，主要是通过让考生组织某些活动或落实某些政策来进行的
在协调组织活动的过程中，很多考生容易犯一个严重的问题：缺乏目的性
活动的目的不明确，就无法提出针对性强的措施来确保活动的效果，很明显，目标都没有，怎么实现目标
比方，让考生针对乡镇低收入人群开展工作技能培训，帮助他们提升就业能力
有的考生就列出了一个看上去十分完成的活动框架，包括：编写培训方案、落实培训物资、邀请培训讲师、布置培训场地、组织群众报名、下发通知、按时保质保量开展培训、撰写工作总结等等
可以说，只要是培训活动，用这个框架都可以套进去，所以根本看不到这是一场关于就业能力提升的培训，完全没有目的性，只是在机械地操作活动而已，这种答题内容是毫无意义的
什么叫目的性说白了就是你要的结果，以此题为例，就是让群众能学到适合自己的技能，获得更好的就业岗位或创业时机，而不是毫无针对性的拉一群人随便学习学习就完成任务了
接下来，我们就必须思考，要想让群众学到适合自己的技能，该怎么做比方有的村民想搞养殖，那他就需要养殖技术的培训而不是电工技能培训，有的村民想开淘宝店卖农货，那就需要进行电商培训，有的村民不想自己创业，想去附近的工厂上班，那么我就要针对工厂对员工的能力素养要求来针对性的培训，甚至可以与企业合作，开展订单班的培训工程，专门为工厂培育适合的人才
还有些农村女同志希望参加家政或者月嫂技能的培训，让她们提升进城打工的竞争力
所以，要想让培训内容切合村民的实际需求，我们必须做一个充分的群众意见调查，梳理出相对而言培训意愿人数最多也最适合本地实际情况的技能培训工程来，同时，也要选择适合短期培训出效果的工程
以上说的是为了实现目标，如何筛选出正确培训工程的环节
那么培训工程确定以后，就需要思考，为了让培训取得最正确的效果，需要具备什么条件其一，必须
