张玉滚先进事迹学习心得体会 1张玉滚先进事迹学习心得体会 1 张玉滚先进事迹学习心得体会 留山镇中心小学校“不耽误一节课， 千方百计上好每一节课”,这是张玉滚给自己定下的铁的纪律！ 学习了张玉滚的先进事迹， 我受到了很大启发。 从张玉滚的先进事迹中， 我认识到了老师是“人类灵魂的工程师”， 肩负着为祖国的建设与进展培育人才的历史使命。 怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号， 怎样才能完成党给予的培育人才的责任， 这是每个老师必须仔细对待并要用实践作出回答的问题。我明白了好老师首先必须有敬业精神， 要毕生忠诚党的教育事业。 要做到这一点， 就应充分认识老师工作的意义， 从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。 竞争归根结底是人才的竞争， 而人才的培育靠的是教育， 靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点， 才能激发对老师工作的热爱， 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 老师的具体工作在于“传道、 授业、解惑”， 也就是说老师要通过自身的教学实践， 给学生传授知识， 培育学生的实践能力， 使学生懂得、 各种事理。 这就要求老师应具有“学而不厌， 悔人不倦”来开拓学生的知识视野， 丰富学生的知识储备，并在此基础上， 培育学生运用知识解决实际问题的能力。 与此同时，老师要有崇高的理想， 完善的道德情操， 坚定的信念， 坚韧的意志品质， 并用它们对学生进行影响和熏陶。 这样， 才能培育出祖国需要的，全面进展的， 能适应竞争形势的有用之才。 其次， 我明白了必须热爱自己的教育对象——学生。老师应该是一位雕塑大师， 能将一块坯材， 用自己的思想与感情， 将它雕塑成一件艺术精品。 从本质上看， 学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”， 原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚， 而未得到充分的释放而已。 来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素， 都会严重束缚学生内在潜能的发挥， 都会成为学生健康成长与进展的障碍。 正因如此， 我们老师对这些所谓的“差生”， 更应加备的关爱与呵护。 在他们身上， 我们要倾注全部的爱， 去发现他们学习上每一点滴的进步， 去寻找他们生活中， 品德上每一个闪光点，然后运用激励机制， 加以充分的肯定和激励， 恢复感到温暖， 增强自信， 从而缩小师生间心灵上的距离， 使他们产生“向师性”。 这样，才会在他...
