怎样才算世界一流大学1、获 10 个以上诺贝尔奖最近,国内一些大学提出要办世界一流大学,愿望是好的,但在向这个目标迈进之前,我们得首先弄清楚世界一流大学都是啥模样
都有些什么特征和标准
我过去五六年一直从事一个讨论项目,就是“中国教育与世界的距离”
我以斯坦福大学为考察重点,并走访了美国、英国、法国、德国、日本等国家的 30 余所各种级别的大学
其中探讨的一个问题就是:啥是世界一流大学
表面上看来,世界一流大学大都是历史悠久,校园优美,大师云集
其实,国际名校还有更深刻的内涵值得注意
先给大家讲几个事实,让大家思考
迄今为止,全世界已经有 300 余所大学或者科研机构的讨论人员在工作期间获得过诺贝尔奖
假如根据顶尖级人才的培育标准,中国大陆所有的大学都应该排在 300 名之后,中国香港、中国台湾、新加坡等地方的大学也是如此
我在美国就读或者工作过的三所大学,它们的教授获得诺贝尔奖的人数如下:1
加州大学圣地亚哥校区 17 个诺贝尔奖
加州大学圣巴巴拉校区 5 个诺贝尔奖
斯坦福大学 37 个诺贝尔奖
假如说哪个是“世界一流大学”,估量很多人会认为只有斯坦福大学才算,其他两个学校都很普通,有些人甚至听都没有听说过
但是,要知道上述两所加州大学不仅有这么多的诺贝尔奖得主,而且很多学科领域都有影响世界的学者
中国所有大学与这两所加州大学的距离是巨大的,不要说几年,就是几十年也难以企及
我给出一个简单的标准,衡量中国任何一所大学是否进入“世界一流”,就看它是否获得过 10个以上诺贝尔科技奖
为什么以这个数字为标准
因为迄今世界上已经有 30 所大学至少有 10 个教授或者科研人员获得了诺贝尔奖
一所大学在科研实力上假如进入不了前 30 名,就很难说它已经成为世界一流了
拥有一批世界级大师清华大学建校早期,校长梅贻琦给大学一个定义:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之