小说人物形象分析中考一轮复习专题目录壹课标要求贰得法课内叁实战演练壹 课标要求1. 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。2. 能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。常考题型1.2023 辽宁盘锦《时间不等人》第 5 题：选文第 11 段中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？2. 2023 四川巴中《让我抱抱你》第 2 题：请赏析画横线的句子（ 2 ）父亲眼睛躲闪着，又笑：“我从不爱吃那些东西，连田螺河蚌都不吃，你忘了？（从描写角度赏析）3.2023 江苏南通《拓印画里的美》第 5 题：联系文章内容和生活实际，说说松庄老人的生活态度带给你什么启示。贰 得法课内 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大 ; 青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕 ; 一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了 !” 他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了 !” 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白 ? 我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书 !…… 读书人的事，能算偷么 ?” 接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。—— 选自《孔乙己》体现他穷困潦倒说明他迷恋高人一等的读书人身份请同学们阅读片段，思考以下两个问题：1. 结合小说内容分析，孔乙己是个什么样的人？（从人物描写方法的角度分析）示例：“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这句话运用外貌描写，“又脏又破”写出他是一个穷困潦倒的人、“十多年没有补，也没有洗”等细节，说明他十分迷恋高人一等的读书人身份。1.“···” 这句话运用 ( 描写方法），通过什么细节（概括）写出他是 的人。2. 小说通过塑造孔乙己这一形象，揭示了什么主题？ 小说通过塑造可怜又可悲的孔乙己这一形象，揭示了封建科举...
