我为教育发展做什么

我为教育进展做什么我为教育进展做什么 我为教育进展做什么 尊敬的各位领导，老师： 大家好。能够站在这里演讲，我感到非常的荣幸。但更为自己能够成为一名人民老师而感到骄傲和自豪。人们常说，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。从古到今老师就是一个崇高而神圣的职业，是令人向往且留恋的职业。作为老师队伍中的新生代力量，我们对教育进展，学生进步有着义不容辞的责任。 首先，要热爱自己的本职工作。老师是人类灵魂的工程师，教育起着传播文明的重要作用。假如没有几千年来数不清的教育工作者的辛勤劳动与付出，世界的文明就不会传承到今日。所以我们自己应当明白自己所担当的重要角色，不计较个人的得失，真正做到爱岗敬业。在物欲横流的今日，老师的职业意味着清贫。选择了老师就选择了付出。既然已经是一名人民老师，就应该清心寡欲，潜心钻研，力争在自己的本职岗位找到人生的价值。 其次，努力提高自身的综合素养，为即将进行的教育事业做好准备。“学高为师，德高为范”，老师只有具备了高尚的道德情操，才能有敬业精神，才能兢兢业业地工作，勇于开拓进取，才能使自己的言行符合祖国和人民的利益，给学生以良好的影响，真正做到为人师表。在工作中要付出自己真挚的感情，要有爱心，为人坦率、真诚、心地善良、客观公正的对待每个学生，用宽容的处理方法，减少苛求的追究，从而做到学生热爱你，社会尊敬你。 刚从大学校门走出的我，虽然有了一定的知识积累。但在教学中， 还是彻头彻尾的新人。备课、上课、课后作业批改，无一不是需要仔细、积极去准备的。各个环节需内容齐全、具体、切合实际。严把备课关，课程有科学的进度计划，不仅备教材叫法，还要备学生；注重上课效果，采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，培育学生的能力，注重学习过程。按要求上好每一堂课，为提高课堂教学质量带下坚实的基础。“教育不是灌输，而是点燃火焰”伟大的教育家苏格拉底如是说。在今日如火如荼的教育进展中，素养教育被推到了风口浪尖。作为年轻老师，更应该站在时代的前列。我是一名物理老师，在课堂中，学生的求知欲望与学习兴趣往往是由疑问引起的。组织好课堂提问，搞好启发式教学，注重自身的探究，是素养教育的关键。注重作业批阅，根据要求保质保量完成批改，要求学生仔细、干净地完成作业，在作业中检查，向作业要成绩。 牛顿曾经说过“假如说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”在教育事业中，有许多的...