我的老师成长故事我的老师成长故事 学校要求每个老师写出自己专业成长的故事，熬了两夜竟然都难以写出个由头来。哎，平常自己不是爱涂鸦几下吗？怎么就难写出个头来啊！是自己年级大了，知识陈旧了？还是自己更本没有写的材料？今夜又坐在电脑桌前，听着那一曲不知听了多少篇的却怎么也没听厌的歌曲，想静下心来好好梳理哈，自己凌乱的思绪！在略有些伤感的旋律中慢慢沉醉起来，终于明白自己怎么就写不出来的原因了，是啊，十多年的教育教学生涯怎能两个晚上一书而就啊！十多年的教育教学生活拥有太多的酸甜苦辣，拥有太多的喜怒哀乐。为了报考师范学校，做一个有学问，能给孩子带来欢乐的老师，初中那会自己拼死拼活，闻鸡起舞，“头悬梁，锥刺股”打电筒看书的那份读书劲头，在夜深人静的夜里又出现出来。 光阴似箭，岁月如梭，十多年年前的我还是向往着教育事业的毛头小子，如今，自己已成为了有着十多年教龄的老老师，在这十多年的教育教学中，也曾经无奈过，有过得过且过的失落， 有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨。 “一份耕耘，一份收获”这句座右铭一直支撑着我的信念，让我一直坚持到现在。记得刚站上讲坛时，对着那些依依呀呀的学生时，有些无奈，他们没有课堂常规的概念，一个个张着茫然的眼睛瞪着你，把我向往的课堂梦想击得粉碎。为了能把课上的更好，能让学生更能喜爱我。我自费订购了一些教育教学书籍，曾几多的夜里一个人把灯苦读，在理论上不断丰富自己，渴望自己能快点成长，也能快点解决这困惑的问题。通过自己几年坚持不懈的努力和一些老老师指点及和校内外老师的沟通，终于帮助我逐步走出困境，能轻松驾驭课堂。因为想要这种成功的欢乐，所以我更加积极参加一些老师培训的业务学习，进几年来国家更注重老师的业务修炼，参加培训学习的机会越来越多，特别有幸的是在 xxxx 年得到了一次全省骨干老师脱产国培学习，在几个月的学习期间能得到许多专家、名师的指点，能与来自湖湘四面八方的骨干老师一起沟通，使我的。教育教学理论得到了质的飞跃，专业知识得到了快速提升。也让我更清楚的认识到： 一、老师一定要注重教育教学理论知识的学习，因为它能使我们了解现代教育观、教学观、学生观、评价观等基础教育课程改革的基本理念。时代在不断前进，社会 从要求温饱到小康，再到更富有深层次的生活要求给我们的教育也提出了更高的 要求，所以教育教学需要改革，要改革首先要转变、更新观念，因为它制约和影...
