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技校在校学生的自我鉴定

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篇一:技校生自我鉴定四篇技校生自我鉴定四篇技校学习两年,使我在思想觉悟上有了更高的认识,我能用科学进展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和进展目标,有了相对成熟的定位。在专业课程的学习上,我根据自身专业方向的要求,有针对性的仔细学习了有关核心课程,为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时,我涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理 想。 日常生活中,我具备良好的心理和身体素养,我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜爱唱歌和篮球运动。当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,制造自己有价值的人生。我信任一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己制造!经历过两年的学习生活,不论在理论知识还是在动手能力上我都有了极大的提高。下面是我的:“”作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导,仔细学习邓小平理论和 三个代表 重要思想,积极践行科学进展观。在日常生活中我能以积极的态度与同学们相处,同时自身的交际能力随之增强,思想成熟了很多,性格更坚毅了。两年的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己一定会演绎出精彩的一幕。两年的学习和锻炼,使我自身的专业技能和综合素养得到了显著提高。“”我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。仔细学习邓小平理论和 三个代表 重要思想,积极践行科学进展观。 在校期间,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。 我常常利用放学及 休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等, 当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,制造自己有价值的人生。自我鉴定技校学习两年,使我自身的综合素养、工作技能以及交际能力等都有了很大进步,现做如下总结:我作风正派,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才能,能合理地统筹安排生活和工作中的事务,有良好的生活规律和习惯。我学到了比较扎实的专业...

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