提升教育质量大会发言以提升教育质量近年来，我们紧紧围绕“抓质量、保稳定、促和谐”的工作主线，以“七抓七要”为主要抓手，各方面工作有序开展，教育质量提升明显，教育形象向好进展，社会认可度、老百姓满意度逐年提高。但离老百姓对优质教育资源的渴求还有一定差距，离章书记提出的“让某的孩子同意留在某读书”的目标还有一定差距。为了进一步提升教育质量，更好地办好公平有质量温暖有良知的人民满意教育，下面，我讲以两点意见：一、过去一年工作的回顾（一）统一思想，进一步强化了质量意识。区委教育工委区教委强化了以质量为导向的学校领导的选拔任用机制，进一步激发了广阔干部老师干事创业的热情，各校领导班子也进一步统一思想，形成抓质量的共识，强化了质量核心意识，传导了抓质量压力，增强了老师责任感、紧迫感，质量意识逐渐增强。教学是学校的中心工作、质量是学校的生命线意识“深化人心，全体教育人不忘教育初心，沉心静气，全心全意抓质量的格局初步形成。（二）强化监督，进一步端正了考风、教风和学风。近年来，法律规范组织各类考试，杜绝弄虚作假，“抓考风、正学风，抓教风、促校风”，实行零容忍的态度整治考风考纪！质量监测、中考、高中学业水平考试、一诊二诊等考试，纪检组牵头，基础教育科、进修校的同志到考场巡考，对发现的违规违纪现象都及时的进行了纠正，同时，校级、区级分别通报、处分了若干违反考试纪律的老师，对全区端正考风考纪起到了良好的作用。考风正，教风学风才能浓。端正了教育思想，增强了质量意识，学校的教风、学风普遍进一步浓厚起来。（三）完善制度，进一步增强了提质激励力度。区政府不断完善提升教育质量奖励方案，2024 年共发放教育教育考核奖某万元。区教委完善了综合目标考核方案、质量监测方案，充分发挥了质量考核的导向作用。进一步改革了绩效分配模式，坚持“奖优罚劣、奖勤罚懒”导向，严格逗硬考核，坚决拉开了绩效分配差距，初步做到了“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干差不一样”。更加充分调动了广阔干部老师工作积极性。（四）广结硕果，高考实现了新突破。某书记在 4 月 22 日调研教育的座谈会上，他用了“四个有”（一有突破；二有品牌；三有温暖；四有情怀），充分肯定了某教育近几年取得的成绩。目前，从小学到高中，全区抓质量轰轰烈烈，势头很好，效益初显。2024 年高考成绩实现三大突破，创历史新高，社会对教育的认可度进一步提高。我信任，2024年...
