各位领导,各位老师:大家好!一、加强日常管理,创设良好的学习环境首先,抓考勤。我认为考勤是一把衡量老师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别仔细,也特别小心。扣不扣钱,发不发奖不重要,重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位老师有事,哪怕是半小时我都有记录。其次,抓德育。特别注重周一的升旗仪式,国旗下讲话和班级周评工作,利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署,得到引领学校教学工作的目的。另外,利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三,抓教学。一是查早读和作业检查评比,二是查课堂,向 40 分钟要效率是课堂教学永远的目标。三是查两操,上好眼保健操和课间操,让师生拥有健康的体魄。其四,抓安全。创建平安校园,构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此,我强调老师到校首先要抓好学生晨检工作,做好学生安全教育,护送学生上下学,对以上几项日常管理工作我常抓不懈,细致入微,并身体力行!二、探究集体备课,营造学习和讨论的氛围我们在去年推广集体备课的基础上,进一步加强集体备课的法律规范化、精细化管理,提高集体备课实效。今年,学区对集体备课制度进一步完善,对集体备课提出更明确、更具体的要求,并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体智慧,促进以老带新,以新促老,真正实现集思广益,博采众长,资源共享,达到减轻负担,提高质量的目的。三、落实常规督导,指导作业备课我们制定了《学区教学常规管理制度》、《常规考评细则》,要求老师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深化探讨和沟通;上课坚持学生主体地位,形式生动活泼,用好现代教学设备和手段,努力创设高效课堂;作业要求老师精心地科学设计,控制好作业量;辅导要求有针对性,面对少数,鼓舞建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控,搞好检测和分析反馈工作。常规督导,是在学校检查的基础上,学区再以教研组检查,比如集体备课,各年级业务组根据集体备课中每个老师的主备情况、按时沟通、建议修改情况以及集体备课使用、课后反思情况将本年级老师的集体备课得分排序。四、走进新课程,提高老师课堂教学水平五、开展大练兵,提高老师综合素养“”为落实市教体局开展的 研读新课标,创建高效课堂 为主题的岗位大练兵活动。首先,学校为每位老师购买了新课标、《安阳市普...