老师工作心得体会范文集合 8 篇为了了解学生们的家庭状况,作为教育系统的我们学校也开展了千名老师访万家”活动
这两天我和搭班的的老师一齐走访了我们班的 12 名学生
这十二名学生主要包括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子
第一个去的是我们班毛 A 家,费劲周折才找到了他家
有一个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只能坐床上
(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我赶紧说明了来意,并亲切的摸着毛小云的头,冯老师也关切的询问家庭状况,孩子在家里的状况,并告诉他们学校的办学方针,努力方向,对学校和老师有什么推举和意见,家长逐渐的放松了,开始和我们自然的沟通起来
家里三个孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇着
一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业,旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就明白茶几即是书桌,又是饭桌
此时,我的心头涌入千般感受,总是责备他作业那么不干净,但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里,用心的写着每一个字,努力的学习,愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中
走访的贫困家庭,父母都是内地来疆打工者,没有固定收入
很年轻,但是因为贫穷都没有上过学,每个家庭至少有两个孩子
居住条件差,学习环境差,父母每一天早出晚归为生存奔波根本无暇关怀孩子学习
透过走访,了解了学生的状况,感觉自我肩上的担子更重了
我们学校 80%是外地来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学校,而在我们班,打工者就占了 70%
这些孩子和所有城市里的孩子一样,渴望知识,渴望成长
他们有着城市孩子所没有的淳朴,吃苦耐劳,坚强的意志力,自理潜力强这些优秀的品质,但是在行为习惯,学习习惯,养成习惯等方面却不容易教育,因为父母忙碌和没有文化,家庭教育缺失,学生的视野狭窄
作为语文老师和班主任老师,就应把工作做的更细致一些,更要有耐心一些,关键还是要有一颗爱心