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教师职业道德演讲——微笑与欢乐感动与幸福

教师职业道德演讲——微笑与欢乐感动与幸福_第1页
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推举导读:个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名“”人说到: 漂亮处处可见,只是人的肉眼没有去发现。 幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带……到工作中尊敬的各位领导:大家好!感谢学校给我这么一个展示自己,锻炼自己,提升自己的机会,同时也要感谢领导的信任“”和同事们的支持。今日我要演讲帝的主题是: 微笑与换了,感动与幸福 。……我是一个容易感动的人。别人一个鼓舞的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于 我的孩子们 是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解“”读生活。陶行知先生说: 没有爱就没有教育。 热爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关怀;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱“”孩子成长过程中的每一个微小的 闪光点 ,实际上是我们老师最大的乐趣。为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关怀和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的进展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的进展,让他们拥有幸福、欢乐的童年生活。一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说“”到: 漂亮处处可见,只是人的肉眼没有去发现。 幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学“”生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园...

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